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  作者介紹

  
  
  
  
  
  
  黃慈嫺
  
  學歷中原大學商學博士
  
  經歷
  
  現任中央大學語言中心推廣課程韓語教師
  
  中原大學推廣教育中心韓語教師
  
  中央大學附屬中壢高中第二外語選修課程韓語教師
  
  國立陽明高中第二外語選修課程韓語教師
  
  市立永豐高中第二外語選修課程韓語教師
  
  內壢高中第二外語課輔班韓語教師
  
  曾任元智大學終身教育部韓語教師
  
  知名外商公司外聘韓語教師
  
  著作
  
  《SMART韓語學習書：從零開始，輕鬆開口說韓語》
  
  《SMART商務旅遊韓語：從零開始，聽說讀寫一本通》
  
  （以上均由瑞蘭國際出版）
  
  

TOPIK I 新韓檢初級單字.文法，一本搞定！(隨書附贈韓籍名師親錄標準韓語發音+朗讀MP3)－目錄導覽說明

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  作者序
  
  如何使用本書
  
  Part I 單字篇
  
  一、外來語
  
  1.食
  
  (1)生鮮蔬果
  
  (2)菜餚、點心
  
  (3)飲料
  
  2.衣：穿著配件
  
  3.住：住宿、生活用品
  
  4.行：地點、場所、交通工具
  
  5.育、樂
  
  (1)學習、興趣、娛樂
  
  (2)職場、人際、社會生活
  
  (3)網路、通訊媒體
  
  6.國家：國家、城市、貨幣
  
  7.單位
  
  二、漢字語
  
  1.人
  
  (1)個人相關
  
  (2)家族
  
  (3)醫療、疾病、藥品
  
  2.食
  
  (1)生鮮蔬果
  
  (2)菜餚、點心
  
  (3)飲料
  
  (4)調味料
  
  3.衣
  
  (1)穿著配件
  
  (2)顏色
  
  4.住：傢俱、居住環境
  
  5.行
  
  (1)地點、場所
  
  (2)常見標誌
  
  (3)城市、著名景點
  
  (4)交通工具
  
  6.育
  
  (1)學習、考試、文具
  
  (2)學校及活動
  
  (3)職業、職稱
  
  (4)職場、人際互動
  
  (5)經濟金融、商業活動
  
  (6)網路、通訊媒體
  
  7.樂
  
  (1)興趣、休閒活動
  
  (2)節日、慶典活動
  
  (3)國名、世界著名城市
  
  8.自然
  
  (1)動、植物
  
  (2)自然環境
  
  9.時間
  
  (1)小時、分、秒
  
  (2)日
  
  (3)週、星期
  
  (4)月
  
  (5)年
  
  (6)假期
  
  10.數字
  
  (1)數字
  
  (2)量詞
  
  11.動詞一：由漢字語加??組成
  
  12.動詞二：由漢字語加固有語組成
  
  13.形容詞一：由漢字語加??組成
  
  14.形容詞二：由漢字語加固有語組成
  
  15.副詞
  
  三、固有語
  
  1.人
  
  (1)身體部位
  
  (2)家族
  
  2.食：食物名稱
  
  3.衣
  
  (1)穿著、配件
  
  (2)顏色、花紋
  
  4.住：住家、用品
  
  5.行
  
  (1)地點、場所
  
  (2)位置、方向
  
  6.育
  
  (1)學習相關、文具
  
  (2)經濟、金融、商業活動
  
  7.樂
  
  (1)興趣、休閒活動
  
  (2)節日、慶典活動
  
  (3)國際國名、城市
  
  8.自然
  
  (1)動物
  
  (2)植物
  
  (3)季節、氣候、自然環境
  
  (4)時間
  
  9.數字
  
  (1)數字
  
  (2)量詞
  
  10.動詞一：加??組成的固有語
  
  11.動詞二：純固有語
  
  12.形容詞一：加??組成的固有語
  
  13.形容詞二：純固有語
  
  14.副詞
  
  15.疑問詞
  
  Part II 文法篇
  
  一、常用初級文法
  
  1. ?
  
  2. ?
  
  3. ?
  
  4. ?
  
  5. ?
  
  6. ?
  
  7. ?
  
  8. ?
  
  9. ?
  
  10. ?
  
  11. ?
  
  12. ?
  
  二、文法比一比
  
  1.正式與非正式用語
  
  2.表示「選擇」
  
  3.表示「假設」
  
  4.表示「並列或順序關係」
  
  5.表示「動作前後之順序時間關係」
  
  6.表示「理由因果關係」
  
  7.表示「意圖和目的」
  
  8.表示「期望」
  
  9.表示「......是......」
  
  10.表示「僅、只」
  
  11.地點助詞
  
  12.表示「從......到......」
  
  13.表示「說話者意志」
  
  14.表示「有或沒有、在或不在」
  
  15.表示「提示說明及語氣轉折」
  
  16.表示「動作轉換」
  
  17.表示「提議和勸誘」
  
  18.表示「能力」
  
  19.表示「經驗」
  
  

作者序

自2014年7月韓檢改為新制，特別是韓檢一、二級的考試內容，將「作文」科目刪除，僅剩下「聽力」及「閱讀」兩大測驗。學韓語一段時間後，對韓檢躍躍欲試的學習者大幅增加，因此在教學過程中，常被問及「韓檢會考什麼呢？」、「要具備多少單字量才夠呢？」、「要學會哪些文法呢？」、「怎麼知道自己的程度到哪呢？」等問題。使用本書後，讀者們就能清楚瞭解以上各項疑問的「正解」囉！

首先，現今台灣學生多數從小學二年級、甚至更早之前就已經開始學習英語，根據此背景，書中的「PART I 詞彙篇」是以「外來語（主要來自英語）」、「漢字語」、「固有語」的順序整理而成。之所以會以這樣的順序讓讀者準備考試，那是因為應付「聽力」及「閱讀」這二個科目，對已經具備韓語四十音發音能力、且具有基礎英語能力者而言，外來語就變得相當容易駕馭，即使是第一次接觸，也能「聽出」及「辨識出」該字詞的意義。接著導入「漢字語」，是因為有漢字可對照的詞彙，此部份對於母語為中文的我們是較容易掌握的。最後導入的「固有語」，是指純韓文詞彙，之所以放在最後，是因為這部份必須多加接觸、充分練習，方能一一背誦起來。

本書「PART II 文法篇」則分為「常用初級文法」及「文法比一比」二個部份。在「常用初級文法」中，將欲具備韓檢二級實力所需習得的120個文法一一列出，每一個文法均包含文法的中譯、使用情境及應用實例，只要充分瞭解，對應「聽力」及「閱讀」二科便易如反掌。而「文法比一比」，則是在教學過程中與學生們互動時，發現一般學習者較容易有疑問、產生混淆等文法相關問題，針對這些問題，特別加以歸納整理而成，讀者只要跟著比一比、充分瞭解，應考時有些陷阱題便不會混淆不清。

最後，願所有學習者能保持對韓語的學習熱忱與樂趣，並在學習過程中，透過韓檢幫助自己瞭解學習已進展到什麼樣的位置。如此一來，相信學習必能更有方向感、更有目標！預祝各位考試充分發揮實力、順利晉級！

語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：23*17
頁數：304

出版地：台灣